Basisboeken voor iedereen die in een kindercentrum kwaliteit zegt te willen bieden.

Vertaald door Annet Weterings, begeleiding en uitgegeven door Agnes van Hoesel /KinderMAATwerk

 

Deel 1 Leren werken met groepen kinderen

behandelt alle aspecten die broodnodig zijn voor het (gaan) werken in de moderne kindercentra: van observeren tot het maken van activiteitenprogramma’s, van voeding, veiligheid en gezondheid tot het scheppen van een positief leefmilieu, van het schrijven van sollicitatiebrieven tot de behandeling van de Wet Kinderopvang en de CAO.

 

ISBN: 978-90-6665-631-4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deel 2 De ontwikkeling van kinderen

beschrijft uitgebreid alle ontwikkelingsaspecten bij kinderen: lichamelijke aspecten van groei en ontwikkeling, verstandelijke ontwikkeling met de verschillende bijbehorende stadia, taalontwikkelingen (bijvoorbeeld meertaligheid) en sociaal-emotionele ontwik-keling, inclusief de manier waarop je als leidster bange, angstige, agressieve of jaloerse kinderen helpt.

In dit deel behandelen we ook allerlei gedragsaspecten als grenzen en doelen aangeven in het gedrag van kinderen en het veranderen van ongewenst gedrag.

Kortom, een compleet basisboek voor iedereen die in een kindercentrum kwaliteit zegt te willen bieden.

ISBN: 978-90-6665-632-1

 

 

In deel 3 Het spel van jonge kinderen voor professionals

buigen we ons over de theorie en de praktijk van het spelen.

Alle ontwikkelingsfasen en leerstadia van het spelen komen aan de orde, inclusief de manier waarop je daar verslag van legt.

Andere onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere het vermijden van sekse-stereotypering, de verschillende activiteiten en materialen, het aanmoedigen van zelf-standigheid van kinderen bij het spel en het activiteitenplan.

Dit deel besluit met de ontwikkeling van baby’s: hoe ziet die ontwikkeling eruit, hoe bevorder je die en wat heeft een baby nodig?

ISBN: 978-90-6665-633-8

 

 

 

 

 

 

Deel 4 Rondom het jonge kind

beschrijft wie en wat zich allemaal rondom een kind beweegt.

Allereerst komt het belang van een goede samenwerking met de ouders aan de orde, gevolgd door de herkenning van allerlei kinderziektes en de daarbij benodigde verzorging. Er volgt een overzicht van allerlei algemene voorzieningen waar groepsleidsters en ouders mee te maken kunnen krijgen. Ook de thema’s kinderbescherming, kindermis-bruik en de rol van de groepsleidster in een dergelijke situatie komen uitvoerig aan bod. Rondom het jonge kind besluit met een hoofdstuk over kinderrechten – van groot belang voor iedereen die met kinderen werkt – en een beschrijving hoe je een positieve omgeving creëert en hoe je kinderen met een beperking verzorgt.

ISBN: 978-90-6665-634-5